以德為先 以人為本 -----健全人格教育課題組召開2022--2023學年度上期工作總結會

[日期:2023-01-15] 作者:德育處1 次瀏覽 [字體: ]

回首過去的一學期,在多輪疫情反復、新冠感染和線下教育教學時間縮減多重壓力下,全體立格實驗人堅守教育初心,守望育人夢想,從線上到線下,從云端到課堂,從變化到應變,從傳承到創新。我?!痘诮∪烁衽囵B的德育課程化實踐研究》課題組用一個個精彩的活動,用一堂堂典型的課例,用一次次深入的交流,來堅守著立德樹人、培養學生健全人格的初心。2023114日正值小年時光,立格實驗幼、小、初、高德育同仁們在第三會議室相聚,舉行2022--2023學年度上期課題組工作總結會。高志文校長、田志明副校長、文傳福主任、王敏蓉主任;成都立格實驗幼兒園高玉蓉園長;成都立格實驗學校附屬榮匯幼兒園周洋園長以及成都立格實驗學校附屬小學、初中部的參研老師們參加了會議。

在總結會上課題組組長袁陳玲老師做了《聚焦學生發展  落實立德樹人》工作做總結匯報,通過匯報看到了課題的研究成果正受到越來越多的專家和同行的肯定和關注。人格的形成貫穿著人生成長的各個階段,立格幼兒園課題組張瑩主任和榮匯幼兒園課題組胡艷麗主任分別帶來主題為《初心如磐“立”課程  篤行致遠塑人“格”》和《有序推進“榮”課程建設  細化培育“匯”健全人格》的工作總結匯報。

健全人格教育始于幼兒、終其一生,接下來是小學部和初中的工作總結匯報。小學部課題組楊霞、彭雅娟老師帶來題目為《砥志研思煥新力  篤行致遠啟新程》的匯報;初中部文科子課題方向語文組宋揚、周繼剛老師帶來主題為《秉承學校理念  育人初心不變》的匯報;理科子課題方向體育組王華老師帶來主題為《指向學科育德的課堂教學方式變革》匯報;班級管理子課題組黃靜、張穎晨老師帶來題目為《立德樹人細耕耘,健全人格展新篇》的階段匯報;大型活動課題組歐波、胡敏霞帶來主題《活動育人:將有意義的事情做得有意思》的工作匯報。參研教師們的匯報精彩分層、從不同學段學生特點出發、從不同的學生生活場域切入,讓健全人格的育人思想從抽象的概念走向實際的課堂,走進了老師們的育人活動里,也走進了學生的心田里,給學生的人格發展帶來了豐盛的滋養。

匯報結束后,田志明副校長還為本學期典型課例獲獎老師頒獎,老師們在典型課例的設計中經過反復研課、磨課獲得了對健全人格德育理念的全新理解,同時提升了自己的專業素養,打造出一堂堂有溫度、有深度的課堂。

會議的最后高校長和德育處王敏蓉主任對課題研究工作做了指導。王主任充分肯定了參研老師們對課題付出的努力,同時也從老師們的匯報中看到健全人格理念帶給教育教學的轉變,讓老師們真正做到尊重學生主體性,遵循學生身心發展規律,讓教育教學成為溫暖而有力量的過程。

高校長對課題組老師們提出了殷切希望,希望老師們通過課題研究提升自身專業素養,同時深刻理解并踐行學校以人為本的教育理想和健全人格的德育理念,為學生的全面發展和終生發展打下良好的基礎。

十年樹木,百年樹人!讓我們以切實的行動,鉆研的精神,著力構建目標明確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的健全人格德育工作體系,大力促進德育工作專業化、規范化、實效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。此次總結會在熱情洋溢地氛圍中畫上了圓滿的句號!

                                                                                                               (撰稿人:袁陳玲)

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